在刚刚结束的“2018年湖南省青年体育教师教学竞赛”中，民传教研室刘毅军和刘丽丽两位老师在分别荣获二等奖和三等奖。在两位老师努力付出取得成绩的同时，带给我们更多的是思考：什么样的体育课才是一堂好的体育课？如何上课？如何赛课？如何评课？

2018年12月4日晚，请到湖南师范大学李艳翎教授参与民传教研室的教学研讨会，李艳翎教授进行了主题为《日本学校体育课与中国学校体育课》的教学讲座，对比中日体育课程的开设以及通过数据展示中国学生体质35年来一直呈下降趋势的现实，引导我们思考：中国中小学的体育课做了些什么？该做什么？高校体育老师能做什么？也让在座的老师油然而生一种责任感和使命感。

在座的老师听完讲座后展开了积极、热烈而又严肃的讨论。我们要追本溯源，从体育的本质和人发展的需求出发，既要重视体质又要加强技能的教学；在大环境的赛课评课机制与体育课本质有冲突的情况下，我们该如何做？

   临近晚上10点时大家依然意犹未尽，纷纷表示此次活动开展得很好，是很成功的一次教研活动。